Le 5 juillet prochain aura lieu la finale de la 3e édition du STEM Student Challenge organisé par Goodyear Luxembourg. Une initiative calquée sur un concours qui existe depuis plus de 20 ans aux États-Unis en vue de promouvoir les compétences techniques telles que les Sciences, la Technologie, l’ingénierie (Engineering) et les Mathématiques (STEM).
Ce concours s’adresse à tous les lycéens du pays, des classes allant de la 7e à la 2e (l’année précédant le baccalauréat), par équipe d’un maximum de 4 élèves.
Le défi, qui leur a été communiqué en début d’année, consiste à construire une «Non-sense Machine» dont les différentes parties doivent interagir virtuellement grâce aux unités «Kniwwelino» fournies par le LIST et Digital Luxembourg.
Quatre équipes finalistes
«Afin de respecter le contexte sanitaire, au sein de chaque équipe, chaque élève a du concevoir individuellement une partie de la machine, laquelle déclenche à distance le processus de la partie suivante conçue par un autre membre de l’équipe», explique Laurent Poorters, ingénieur chez Goodyear et coordinateur du projet.
La finalité ultime de ces machines sera de pouvoir diffuser virtuellement un message significatif sur un grand mur LED de Kniwwelino, installé dans les locaux du LIST à Esch/Belval.
Des huit équipes inscrites en début d’année, quatre ont été sélectionnés pour la finale, représentant le Lycée International Michel Lucius de Luxembourg, le Lycée Edward Steichen de Clervaux, l’Athénée de Luxembourg et le Lycée de Garçons Luxembourg.
«L’innovation crée de la valeur pour tous»
«L’intérêt d’une telle initiative est de montrer aux jeunes combien les études scientifiques et d’ingénierie peuvent être attractives», note M. Poorters.
La finale se déroulera le 5 juillet, en partie dans les locaux de Goodyear où seront notamment présents les membres du jury qui regroupe des experts venant de la Fedil, du LIST, du Fonds National de la Recherche, des Ingénieurs & Scientifiques du Luxembourg (précédemment DaVinci), de l’Université du Luxembourg, de Digital Luxembourg, de l’ANEIL, du Luxembourg Science Center, de Succy, de Goodyear et de Luxinnovation.
«Sensibiliser la jeune génération aux professions scientifiques et techniques, c’est construire un avenir où l’innovation crée de la valeur pour tous» complète Johnny Brebels, Director Company Relations and Support chez Luxinnovation et membre du jury de cette 3e édition du STEM Student Challenge. «Cela permet de donner toutes leurs lettres de noblesse aux professionnels des sciences, de la technologie, de l’ingénierie et des mathématiques. Le choix d’une bonne carrière générera les innovateurs de demain».
Outre le vote du jury, les quatre projets seront également soumis à l’avis du grand public. Des petites vidéos de présentation de chacun des projets sont en effet publiés depuis ce vendredi sur les pages Facebook et Instagram de Science.lu. Le Fonds National de la Recherche attribuera d’ailleurs un prix spécial au projet qui aura recueilli le plus de suffrages auprès du grand public.